战神天录十一月的主基调/这个书我是必须得看的但想死也是线天了/哦莫/还有好多好多好多书没背/题目好像写的还不行/模拟考考完算了毁灭吧/这研究生爱谁考谁考吧/算了算了书捡回来上岸要紧/啊今天的题目拿了高分好开心/今天的英语阅读错了四个WTF/难以置信肖八发货了/人为什么需要睡觉/人为什么会困/人为什么需要一个研究生学历/管它为什么我好困/我好苦/我好累/我好饿/我好想死/但我好想成为研究生啊！

　　◼️ 看不到进步&量变到质变：因为临近的考试日期和越积越多的复习任务形成了几乎残忍的对比，对比之下是不断暴露的新问题和根本没有进步的焦虑：写题写不好、写题写的慢、无法完成一张卷子、依然无法完整背出的基础概念、冗长的专题、新闻实务广新闻史等小学科的一筹莫展都成了专业课上积压的心病。以及英语作文和政治主观题的加入，都让原本就很糟糕的复习进度雪上加霜——所以痛苦、焦虑，找不到出路，一直在期待质变根本没有发生，甚至于连细微的量变都没有看见。

　　◼️ 只剩两个月&两个月冲刺上岸的奇迹：其实事情没你想的那么糟，倒计时变成了4开头，以至于主观上的焦虑和距离最终上岸所需要的结果之间巨大的差距（比如无法闭卷写题、还要花很久写一道题、还有很多没有背）掩盖了实际上已经发生的进步——有了将近两个月看起来没有起效的背诵和虽然要写很久但正在慢慢变好的答题，有硬着头皮冲的模拟考和考后痛定思痛的总结——其实量变已经产生了，但我们还需要一些清晰的规划、一些助推力让他们在十一月能变成一次真正的「质变」，你会发现的答题语言、框架、速度都在提升，你会生出「我觉得我可以了！」「我会写题了！」的感觉 ，你会发现那些过去的问题，都在十一月被逐一解决。

　　4字甚至3字开头的倒计时让我们意识到真的要考试了，而以「考试」为明确导向的复习，也就成了十一月的主基调，十一月的一切问题解决与复习目标都应当明确的与最终的考试挂钩，换句话说，在十二月的最后三周到来之前，你需要把自己打磨的基本可以随时随地走上考场，区别仅仅在于多练三周和少练三周。 这意味着你需要以「考场」要求来规划你的十一月复习：解决过去存留的所有问题，并且让自己能够适应考场的考试状态。（这很难，但可以做到）

　　首先，我们需要先去总结自己的十月，用「问题」与「问题解决方法」的格式、不欺骗自己的、真实的把自己过去一段时间学习中自己暴露出的不足和还没有解决的问题统统罗列下来，并思考在自己的时间安排和规划下，要如何针对性的一项一项解决这些问题。

　　一般来说，现阶段的方向性的问题主要就是「写题」「背书」和「实务」。写题的问题从早期的不会写，应该慢慢转向了如何写的更快、如何闭卷写、如何写的更好，如何按照特定的分数来压缩或者扩展内容（推送安排了）；那么背书的问题也从怎么背变成了新闻实务/广告学/中国新闻史（推送安排了）等小学科怎么背比较好，以及二轮甚至三轮背书如何才能效率更高；而实务写作则主要呈现出如何找到更好的观点、如何写的更快更流畅、如何找更多的题目来练习以保证今年能顺利押到题（推送安排了）等等。

　　问题的转向也意味着学习阶段的转向，十一月开始的考研冲刺期的 主基调是「查漏补缺」和「齐头并进」，既需要一项一项针对性的解决问题，又不能拉下任何一个部分，始终保持复习的状态和答题的手感。

　　我们反复在说，专题、背诵归根结底都是为「答题」所服务的，因此一定要用写题的方式来进行专题背诵（写相关专题的题）和基础知识背诵（默写名词解释）才能真切得看到背诵的效果，而不是背了一大堆却不会写——必须要把背的写进题目里，要把题目需要的都背下来（闭卷）。并且在这基础之上，做到尽可能的快（限时）。

　　考试的最终目标是3小时内闭卷完成一系列题目，那么我们就需要在十一月，一边以更加熟练地背诵和前两个月写题积累下的框架与逻辑来完成从开卷到闭卷的转变；一边在闭卷、不再需要翻看课本、不要需要东拼西凑中压缩时间、提升手速、整理属于自己的答题思路和常用句式、培养出自己的答题习惯——最终实现「闭卷」和「限时」的答题终极要求。

　　正是上述这些你已经清楚察觉的问题和你必须达成的目标，为你的充实的十一月提供了可能性：

　　（1）时间来不及了，那就把目的相似的复习内容合并（比如把背书转化为写题和默写），提高自己的复习效率；

　　（2）还有好多问题，那就找到现阶段自己最严重的问题然后针对解决，毕竟已经到复习后期了，此时的问题和被解决的问题都将直接推动你实现质的进步；

　　（3）身体方面的疲倦，就需要一个合理的学习计划和时间安排，以及一些自律和重要的放松，能帮你在即将到来的冬天里尽量舒适的学习、尽量不要那么难受的生活，不说劳逸结合，至少不要造成身体伤害。

　　延续十月规划中的「定制模式」，本次十一月规划是「私人订制计划ppplus」版，从「必做」「提高」再延伸出「具体时间」和「整体目标和个人提升」板块，让大家进一步根据自己的情况来自由组合复习计划——以下献上，十一月绝地求生上岸计划。

　　◼️ 基础阶段复习目标：在复习大方向上，十一月是承上启下非常关键的月份，既需要把九月和十月两个月的练习中暴露出来的问题一一解决，又需要为十二月的最后冲刺做好知识储备、答题技巧上的全面准备，因此十一月的基础 复习目标概括起来就是「无论就用什么方法，都需要保证自己在目标院校规定的新闻传播知识领域里，没有任何盲区、没有任何没准备过的专题、没有任何没听说过的名词」。

　　◼️ 基础阶段应试目标：能闭卷在40分钟内完成一道分值在30分以内的题；

　　◼️ 十一月份你必须做完的事情：必须完成全部的基础知识背诵、必须完成基本专题与必考专题的框架背诵、必须能够闭卷写题、必须能够在限定时间内手写完成一道题、必须保证形成一套属于自己的解题和论述思路。

　　在上述基本要求的引导下，我们可以大致看出在十二月来临之前，我们要基本做好上考场前80%的准备工作，而十二月的最后二十来天就是完成最后20%的冲刺和提升。 上文的任务看起来有些吓人，但按照我们说的多效合一学习思路， 我们可以把上述的各种写题、背专题、闭卷、手写、框架背诵合并一下，总的来说，就是「背书-写题-背书」的循环。

　　背书的内容包括了课本上的 基础理论（小册子和课本都可以背）和自己整理的专题——或许大家可以理解背诵专题为背诵答题框架，背诵基本理论为背诵框架下面的论述内容 。经过一两次的真题写作或模拟考后大家就会发现，真的到了考场上所有的破题、一步一步的思考全部都是放屁，根本就是想到什么写什么——而能让我们想到什么的，其实就是我们考前、事先反复背诵的答题框架。

　　举个例子，考试的时候考的「舆论引导的未来趋势」，大家可以凭空想象比如技术加持舆论引导，比如政策加码舆论引导等等，但其实你曾经背过一些与网络治理相关的框架如「治理方式的创新：以舆论引导为方式的新治理、治理目标的延伸：以民心和民意为导向的新价值」，其实也可以作为舆论引导的趋势。新传的共通性就在于，很多知识本身是融会贯通的，在一整个技术影响传播，传播影响社会，政策指导生态的背景下，只要能自圆其说，没什么不能用的。

　　那就是因为你背的不够熟：想想你高考的时候，你能在考场上把出师表给忘了吗？只要背的够熟，写的次数够多，不断反复的巩固，那就可以做到考场上直接调用——所以，背了还不够，还要写题。

　　背书的最终目的都是让自己背的东西变成可以下笔写出的题目，光背框架不会写论述无济于事，因此在背完一个专题之后最好当天就选择一个与专题相关的论述题来写作，并且！一定要闭卷写作！（具体方法参考）

　　这样在闭卷写题的过程中，你就完成了对自己背诵框架的二次记忆，甚至是二次改编——用你最熟悉的语言或者是自己的理解来写出你可能有些忘记的框架，就算在写题的时候你只记得大概的方向或者是几个关键词都没关系，自己把他们补全就可以了；如果有几个点完全记不得也没关系，自己再想有一个点——这个过程中你不仅把别人框架变成了自己框架，同时也加深了自己对这个知识点的思考和理解，一次完整的从背诵到应用的专题实践就全部形成了，我们也就把背书和写题变成了一个整体，进行双向提升。

　　或许你会说并不是所有的概念都是专题，除了专题之后还有类似中国新闻史、新闻实务理论等没有形成专题但又特别需要背诵的知识点，这类知识点往往会给人背的无力且背了也不会写的痛苦感——这就到了第三步，拒绝盲目的背诵，而是用答题的方法串起知识点，把背书变成写题，即「用写题来巩固知识，比起背会一个知识点，更重要的是写出一个知识点」。

　　举个例子，你可以给自己出一道「简述中国近代报刊及其意义」/「中国近代新闻人及其贡献」「中国近代新闻事业的阶段及阶段性特征」的题，或者是一道「基本的新闻报道模式及不同模式的特点和注意事项」的题，然后在开卷辅助的情况下把这种综述类的题非常细节的完成，之后就可以反复的阅读、翻看甚至录进手机备忘录里听自己写的这几道题：

　　因为这几道题写完，你就等于既会背也会写诸如「梁启超的新闻思想与新闻贡献、简述《解放日报》及其改版的历史作用、抗战期间我国新闻事业的特点和代表作」和「深度报道的案例及特点、灾难报道的注意事项、媒介事件报道的特点等等等等一系列的题」。

　　这就完成了再一次从写题到背书的整体输出，任何时候都不能把写题和背诵当成两个独立的板块，必须要做到背完写题巩固记忆，写题后背诵灵——一个月的时间，能完成三倍的任务，也只有这样，我们才能做到最开始目标中 提到的「完成全部的基础知识背诵、完成专题框架背诵、闭卷写题、限定时间内手写完成一道题」。

　　背书与写题的任务完成之后，十一月的另一个基础任务是必须完成全部专题笔记的整理与背诵（如果一直没有整理专题笔记，但有报课程、也有其他专题资料，比如秃头所秋日班或其他机构专题的姐妹也可以直接使用这部分资料）。一般现阶段的基础类（大众传播专题）、常规类（媒介融合专题）都整理的差不多了，但诸如今年热点知识，如人机传播专题、传统文化传播专题等或许还没有进行整理，而十一月份的专题整理目标就是进一步将今年的全部热点进行梳理，整理出今年大热的热点专题，专题内容指路：

　　十一月份英语复习强调保持手感与稳定，现阶段的英语已经趋于复习尾声，除了需要整理作文模版背诵作文以外并没有其他太多需要复习的内容，因此我们可以每天1-2篇阅读、一周1-2篇作文写作练习各种题型，保持英语手感即可。（不要做任何的英语模拟题，因为模拟题难度大，且模拟题的风格和各大英语考研老师讲的阅读技巧很难匹配，大概率是错很多心态全崩，所以千万不要做模拟题，保持真题练习即可。

　　十一月份是政治背诵的关键，肖八发货、各家模拟题也会陆续发货。肖八一发货大家就可以开始背诵政治客观题，今年政治的变动较多，因此如若前期有其他老师的背诵资料，也可以每天划分1-2个小时给政治背诵。和英语不一样，政治一定要做模拟题，主要做模拟题的选择题，大量练习、查漏补缺，做的越多、暴露的问题越多、考试前掌握的内容也就越多。

　　◼️ 进阶复习目标：通过上述不断的写题、背诵、模拟来找到自己的不足，并且针对性的、重点的、集中时间和精力的去解决自己现存的问题，完成一整个瓶颈大突破，如果有好几个问题，那就分个轻重缓急一个一个解决。解决后向着最终的「闭卷」「限时」出发！

　　十一月提高任务因人而异、因院校而异——在保证了上述基本的背诵与写题的输入输出循环的基础上，大家需要着力提升和解决问题，那么十一月份或许你可以按照自己的实际情况，安排如下内容：

　　第一，复盘写题（针对题目写的还不好的姐妹）。 用一天左右的时间把自己之前写过的所有题从头到尾复盘一遍，把自己犯过的错误、还在继续犯的错误做系统的整理，并一一对应着找到针对性的解决办法。 比如论述没有案例，则接下来专题整理时要着重关注案例； 比如论述的时候进行错误使用理论，则需要自己在背书时结合着概念把理论的应用场景做个小梳理； 比如论述语言依然很口语，则需要重点学习和模仿论文语言。

　　第二，继续真题模拟（针对手速完写题慢的姐妹）。 我相信十月份的真题模拟和我们的模拟考一定给你留下了惨痛的印象，不要害怕，初次模拟都是这样的，十一月份最好是能做到每周日写一套完整真题，不断的培养自己的手写思维、手速、和手感，这样你就会欣喜的发现，时间真的在缩短，平时背的框架真的有用，手也真的没有最初那么疼了。

　　第三，回归课本（针对院校考察基础的姐妹）。 如果你的目标院校是比较关注基础性背诵的院校，那么十一月建议大家回归课本。 今年的内卷提示了当下学科考察的一个趋势： 为了择优而择优——可能会考察一些非主流考点或者书本里犄角旮旯的考点，所以十一月份带着已经比较成熟的学科思考能力重回课本，一定会有一些新的发现。

　　第四，热点与押题（针对院校考察前沿的姐妹）。如果你的目标院校是比较关注热点考察的院校，那么在十一月你必须对「智能传播」「国际传播」「马新」「网络治理」「媒介融合」等话题进行更加全面的专题整理，同时关注你的目标院校老师们在做什么研究（阅读目目标院校老师的论文），在此基础上自己押十个可能考察到的专题，然后从考察方式、考察角度等方面入手，做好押题和答题。

　　第五，实务保持手感（针对实务考察较多的院校）。现阶段大家的实务应当是处于比较稳定的状态了，所以只要保持着每周一到两篇的练习。新闻评论的目标是写完今年所有的热点，消息的目标就是练到得心应手即可。

　　第六，全面提升。无论是背书还是专题还是写题，大家都不能顾此失彼。学到后期大家可能会发现，专题和背书决定了写题的质量，而写题中发现的问题，又可以让你的专题更有针对性。整个专业课是一个巨大的整体，所以一定要保证整体的联动，而不是一味的背书，或者一味的写题。

　　这样一套流程复习下来，有问题有基础有热点有练习，你的十一月就能够实现「新传考研的全面进阶」，能完成前文所提到的「80%」考前准备。

　　按照上述几个步骤走一步，你应该已经大致知道「你必须要要做的事情」「你可以做的更好的事情」以及「你想解决但不知道怎么解决的问题」，接下来，我们就需要根据你的实际情况，把上述所有的复习计划，排列组合进你的日程表：

　　你必须进行清晰的「自我定位」，找到自己的问题，判断自己的实际情况是应该只做基础部分还是基础与提高兼顾，你需要找到你所有写过的题，翻开你的模拟，找到你的作业及其相关评价，然后对自己的现阶段学习进行分析，这是接下来制定计划的基础。

　　比如问题在不会写论述的同学，你十一月份就需要以大量的写题，背诵框架+论述培养语感为主，用写题练习来突破论述的瓶颈；

　　比如问题在于背书很慢并且还有很多知识点不会背的同学觉得时间不够用的同学，那么你的十一月份就不用太关注提升部分，以背书+写题的基础方式一定一定背完全部需要背的新传知识点；

　　比如问题在于目标院校题型变化很大，今年考纲变革根本无从下手的同学，那么你就需要一方面回归考纲中的新增书本，同时兼顾目标院校老师的论文，尽量增大自己押题的概率；

　　比如问题在于既不会写论述，背书也没背完，到现在知识体系还不够清晰的同学，那么你现阶段啊比如找准核心痛点，即「写题」，考试最终是写题，因此现阶段可以放下一切的做专题、背笔记，而是不断的用写题、模仿别人论述的方式培养自己的手感、同时进行背书——这是现阶段最最最有效的方式。

　　先整体罗列你十一月份需要做的所有事情，包括还剩多少专题的背诵，还剩多少基础知识的巩固，还需要完成多少套真题模拟等等；接下来把这些你需要完成的内容按照轻重缓急进行区别：

　　每日核心任务：解决自己的瓶颈（如背书/写题/实务等），在核心任务之外完成分配自己的其他任务，如进行论文阅读，如回归书本复盘笔记，如进行热点押题和周日的真题模拟等等——这样的思路保证我们既始终都在突破自己的不足，又不会拉下别的内容。当然，其他任务只能选择1-2个最重要的进行，时间不允许我们兼顾，因此选择论文与热点还是回归课本与笔记，都要抉择于实际的真题风格和自己的薄弱点。

　　每日任务：背诵一个专题框架+完成一道相应的题目+写完后复盘专题（阅读自己写的题和再次阅读专题）=每天彻底过关一个专题；二轮背诵巩固基础概念背诵，每天巩固20个左右的词汇；根据真题风格选择进行论文阅读或者是回归书本复盘；

　　每周任务：每周完成过关5个专题和写会五道论述题（完全过关指记住内容、框架、会写题、会应用）、练习2篇实务作业、阅读一个系列的论文或者是复盘完一本课本、进行一次计时真题模拟并找到自己的不足进一步分析原因解决问题；

　　推荐时间安排：专题背诵+完成一道题建议用时2小时（背诵1小时写题1小时）、写题复盘建议利用碎片时间如走路、吃饭、洗澡等时间，在不同的场景加深记忆（30分钟）、回归书本/阅读热点论文建议用时2小时、二轮背诵每天建议用时2小时；同时每天建议花1个小时的时间写论框架或者是评论等实务题，保持手感。

　　关于公共课的建议：十一月开始英语已经进入常态化复习阶段，只要保证自己的每天有30分钟左右的英语阅读手感练习，和30分钟左右的英语作文整理/背诵/写作即可，不一定要在一天内既整理作文又背诵和写作，每天完成一件事即可。而政治则以「肖八」发货为时间点，肖八发货前大家可以每天用一小时以内的（推荐半小时）巩固客观题，尤其是看错题；肖八发货后大家则需要将政治复习时间提升到1小时甚至2小时，开始进行第一轮主观题/时政的背诵。

　　如果到十一月都觉得自己不会写题，那么大家一定要转变写题思路，开始去进行模仿，模仿别人的优秀答案、模仿别人的论述题，有必要的情况下可以进行简单的背诵——不管怎么样，不管能不能背的完整，背诵的第一步是搞出一个基本的答题思路，多背几个就多了几个思路，思路多了，不会写的题也会变成我看过的题，我有印象的题；写一道题也就变成了我尝试回忆一道题和复述一种观点。

　　这个问题在于「这些东西真的都需要背下来吗？」其实并不是所有的名词、所有的概念都需要一个字不差的背诵。当你觉得自己要背的东西太多了实在背不完的时候，不妨转换思路，尝试自己来描述、自己来编、自己来写——仅针对非理论内容的部分。新传考研的核心，从来都不是背，而是自己写出自己的理解。

　　希望你可以给自己一个非学不可的理由，或者是告诉自己，这个时候放弃，等于浪费了前面那么久的努力，太不值得了，就最后两个月，坚持一下下。当然，如果真的学的非常痛苦，那一定要出去走一走转一转，不要呆在自习室里，裹着围巾出门买一杯奶茶，吹吹冷风，去吃一顿火锅，让大脑清醒一下再继续学习～必要的时候，可以在寒冷的冬日给自己一点点学习的仪式感，一个暖水袋，热热的奶茶、可以捂手的水杯、燃烧的蜡烛，穿着毛茸茸睡衣的花花直播，都可以。

　　我总觉得得写的再细致一些，得说的更清楚一些，得提供的选择更多一些， 才能匹配大家的需求。

　　如果大家十月份也读了我们的学习计划你就会发现，十月份的计划非常的完整，都是大块大块需要完成的内容，而十一月的计划则非常的细碎，更多的需要从个人角度出发——其实这就是新传考研的冲刺期：解决自己的问题，摸索自己的学习方法，寻找适合自己的时间和模式，始终走在自己的时间里，而不是反复描摹共性的内容。

　　希望大家可以在这份细碎的计划里，找到你的大致方向，也能分析出你自己的不足，把自己的不足带入大的复习方向，稳稳当当，且不走弯路的走到最后的终点。

　　十一月了啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊加油啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！