银鹰猎情走访幼儿园的时候，见过园长开晨会，看着干着急呀，领导讲得很高兴，老师听着很不高兴。

　　老师们的笑脸假不了，她们的欢呼雀跃，对家长和孩子来说，又是很好的感染力，一定要借鉴玩起来，很容易组织的！

　　本来幼师天天周而复始地做一日流程，很枯燥，已经很不容易了，适时带她们发发疯，会有意想不到的效果，现在的年轻人，最容易被点燃的，就是激情！

　　通过对幼儿园中某些现象的评价，让老师清楚：幼儿园的原则是什么，底线是什么，提倡什么，反对什么。对提倡的行为要予以表彰鼓励，对反对的坚决予以惩处，以此将价值观根植于每个老师的心中。

　　女管理者，最弱的就是战略目标的制定！有的理智型园长定出来了战略目标，却又无法落地执行，缺的就是分解的能力！幼儿园的战略目标只有从内容上层层分解到个人，从时间上细化到年、月、日，再一件件落实，才能逐步实现，而晨会正好可以通过检讨员工每天工作的进度，来落实战略的完成情况，园长心里才有数，才不会让目标变成口号。

　　将当日的工作重点进行部署和强调，确保每个老师知悉，同时便于相互间的配合。

　　每项工作要有安排、有检查、有追踪、有落实，让老师意识到工作必须落地，养成以目标为导向，工作无借口的习惯！重要工作，都在晨会上，拿出来，摆桌面上讲，养成正听则明的风气。

　　通过老师整齐的队列，正确的站姿要求，以及队伍前园长的“位置”和训话来强化在老师心目中的“地位”，天天点评她，在老师的潜意识里就形成了你的“管理地位”。

　　因此，开好晨会，可以有效提升一个团队的凝聚力、执行力和战斗力，为迅速实现组织的愿景奠定坚实的基础。

　　但是经过问卷调查，只有不到50%的幼儿园保持召开晨会的习惯，而这些幼儿园的晨会，大多也只停留在一种单向的沟通，或者只是简单安排一下工作，有些形式非常随意，有的直接演变成了点名会。那么开好晨会的有哪些小诀窍呢？

　　可以安排在班前召开，一般掌握在10－20分钟为宜，用晨会+集体凝聚力激励游戏（与人数多少有关，如果20人以上，可以考虑按年级或分组召开）。

　　所有老师必须按统一要求，做到站姿标准，着装统一，整齐划一，园长/组长在队列前方进行讲评。

　　要在队列前方的位置，最好能随着不同的汇报对象，位置也随之变化，但要始终站在汇报者的正前方，两眼目视对方，无论点评还是在听取其汇报。

　　正常内容不汇报，只谈结果，简明扼要，原因不解释、困难不解释；对成员之间可以自行协调解决的，不得提报晨会；晨会非讨论会议，不能反复纠结于某事，凡只牵扯个别人、耗时较长的，一律会后解决等等。

　　这个第4点，幼儿园，一群女人叽叽喳喳的，最容易犯，但是园长把这条把握好了，就是出彩的那位，也就是与众不同的那个幼儿园。试想，要是你的团队，是一支言必行，行必果，干脆利落的娘子军，哪个幼儿园还是你的竞争对手？前提是你自己得不啰嗦，得干脆利落。

　　高效的晨会，需要目的明确、条理清晰、节奏紧凑、速战速决，这全仰仗组织者了！

　　各成员逐一汇报昨天重点工作完成情况（只说结果，一件事一句话概括，对没完成的当众承诺二次完成时间），当日重点工作内容（可以考虑控制在3件事以内）。

　　个人汇报完后，园长/组长要对其工作情况进行点评，同时落实之前安排给她的工作进度。

　　内容可以是经验或教训的总结，也可以是学习心得（要保证团队每天有成员进行分享，可事先公布分享值日表）。

　　简要总结昨天的工作情况，并通报最优和最差员工，同时结合身边的具体实例宣导幼儿园的价值观。

　　通报当日或某阶段的重点工作及注意事项等，在表扬肯定的同时，鼓舞老师干劲。

　　记住，晨会可以成为一种机械化的模式，前提是园长定好调调和规则，拼了命地坚持下去，每个老师进园都能条件反射似的知道晨会该怎么开，晨会该说什么不该说什么……晨会结束后有好玩的游戏，游戏是赚积分，积分可以兑换福利……这样晨会才是一个整体，都不是形式！

　　团队的归属感和文化是凝聚力的源泉！而晨会是实现组织愿景有效手段，是幼儿园文化打造的实际细化。所以，必须坚持每天开！晨会就是一种氛围的感染，所以开好晨会成功的关键就在于组织者，作为一园之长，必须坚决执行！